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2022年4月20日
本次实验室例会在腾讯会议举行,由唐苏勤老师主持。老师更新下周组会安排;刘赛赛、张涛进行文献汇报。刘赛赛汇报4篇文献,第1篇文献是关于叙事认同研究方法的入门介绍,第2篇文献是研究青少年晚期的关于关系的自我定义记忆,第3篇简单介绍了叙事认同研究的一种编码方式,第4篇研究介绍了对大学四年个人事件中学术和爱情叙事的探索。汇报后,茵琪和老师参与了讨论。张涛汇报2篇文献,第1篇文献介绍了信息型、规范型和扩散回避型三种自我认同与哀伤、抑郁和焦虑症状严重程度的相关关系,第2篇文献介绍了抑郁反刍、担忧与丧亲相关的精神病理症状的相关关系。汇报后昱霖、茵琪、旖旎和老师都对文献提出了问题并得到解答。最后,老师进行报告后的总结并询问各任务的工作安排。
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